水の状態変化
今日は、２クラスとも
この実験装置で
水の状態変化を見せました。
「もしも原子が見えたなら」を行った後だと、
本当に粒子概念が説明しやすいです。
これは、
氷から始まって、液体、気体まで。
生徒の反応はよかったですね。
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今日は、２クラスとも
この実験装置で
水の状態変化を見せました。
「もしも原子が見えたなら」を行った後だと、
本当に粒子概念が説明しやすいです。
これは、
氷から始まって、液体、気体まで。
生徒の反応はよかったですね。
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