回路の計算授業をやった。
直列や並列回路の中の抵抗値や電流、電圧の値を求める問題の解き方の授業をした。
抵抗に抵抗値、電流、電圧を常に求める癖をつけようという流れだ。
全体の抵抗値をオームの法則で出すのと、
直接足したり、逆数にする計算をしたりして
出した全体の抵抗値が一致すると、
生徒たちから思わず拍手が。
まあ、すっきりとした証明みたいなモノだな。
でも、拍手をもらうとは、びっくりポンや。
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2015年12月12日 (土)
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