授業のポイント 1：地質による揺れ度合い ２：デジタル電流計と電圧計
1年生は、地震の時の地質による揺れ方が違うことを示すモデル。スポンジの上が柔らかい地質、下がちょっと硬い地質とたとえている。
2年生は、ひととおり教科書通りの実験の後、私のオリジナルのデジタル電流計と電圧計を使い、いっぺんにデータをとるという実験。なかなか好評であった。
直列回路、並列回路の特徴がひとめでわかるので。
夏に作成していた物をやっと2年の授業に使えた。
3年では1学期に復習として使ったのだけどね。
実験があっという間に終わるし、
回路の組み立ても簡単だし。
いいことづくめ。
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