授業が楽しくなるポイント 1：密度を使って謎の金属の正体を暴こう ２：小6の人体模型作り 3：4種類の運動を調べる実験
今日の授業は3つ。
1年生は、密度を用いて、謎の金属の正体を見つける実験。
計5種類の金属を調べさせた。
前回作った金属の一覧表が役に立った。
磁石で調べたりも可とした。
2年生は一人だけだったので、
理科の学習ワークと小6の教科書付録である人体模型を作成させた。
小6の頃は作っていなかったようで、
ちょうど良かった。
3年生は、運動とエネルギーに入り、
等速直線運動、
傾きが小さい坂道、
傾きが大きい坂道、
自由落下
の4種類の運動を記録タイマーを使って実験した。
4種類の色紙をベースに使う。
白だと見えにくいからね。
データ処理は次の時間までかかるね。
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