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3年生の授業は、
普通に
位置エネルギーを仕事に変換という実験と
仕事の原理を学ぶ実験の2つを行った。
ちゃんとした道具があるからやりやすいね。
昨年は無かったから自作したっけ。
それは置いといたけれど、
今年は使われたかな?
さて、2年生は、
感覚器官
目、耳、鼻、舌、皮膚の五感のモデルを使いながら説明した。
全部自前だ。
今年も役立って良かった。
黒板に貼る物も自前。
神経細胞はモデルとして大きく作った。
生徒用は小さいのをノートに貼らせている。
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