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光の単元に入る導入として
豆電球とLEDを光らせて
それを分光器で見ようという実験をした。
自分たちで光らせるための電気回路を組む。
中学2年に向けての電気回路を組む練習だ。
並列と直列を。
組みやすいようにオリジナルセットがある。
デジタル電流計が4台、デジタル電圧計が1台。
測定も簡単だ。
1年生でも大丈夫であった。
しっかり分光までできた。
光の観点で
豆電球もLEDも虹のように分光できることがわかり、
エネルギーの観点で
電流もLEDは小さくても点灯することもわかった。
このセットを開発して良かった。
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