一日、高校説明会。
大きな学校は違うなーー。
一日、いや、来週の金曜日もあるから、
だいたい２日使って２４校の説明を聞くことになる。
今日は機材係として、体育館の放送室。
ボリュームなどを調節。
今の放送機器の横に以前使っていた機器がある。あー懐かしいなぁ。
このタイプよく使っていたっけ。
そして、説明に来られた先生方のタブレット、パソコン、USBをちゃんと使えるようにすることも。
最近はタブレットが多いね。
そして初期設定二台目画面が拡張になっているのが多かったので
複製にするのに手間取ったが、
３つめくらいからは慣れて１分以内にできるようになった。
中央高校の説明は思わず聞き入ったな。
ここ最近、及第や東京の大学への進学が減ってきているそうだ。
グラフで見せられた。
なるほど、探究学習とかのせいじゃないかな。
そりゃー優秀な生徒の多い学校なら自分で知識をつけるから成り立つだろうが、
低学力だと知識なしに何を創造できるだろうか。
知識がちゃんとないと探究しても無駄だよ。
やはり義務教育は知識重視で行くべきだと思う。
そうじゃないと２０００年代のゆとり教育の失敗再びとなるだろう。
楽しく、ためになる知識を身につける。
楽しく学んだ記憶があるならば、自分でも学びたくなるはずだ。
それをここ２０年くらい実践している・・・つもり。
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