勉強ってどうしてするの？
５時間目の授業の先生が急病になり、
急遽、授業をすることになった。
プリントがあったので、
自習監督でも良かったのだが、
やはり授業をしたくて
１時間くらいしか猶予がなかったが、
以前使った授業を元に展開を新たに考えて
簡単に印刷をして
５時間目に臨んだ。
目的は「勉強ってどうしてするのだろう？考えてみよう」ということ。
１ 神経細胞をみんなに黒板に描かせて、勉強すると繋いていくと言うことを考える。
２ 獣医ドリトルの「危ない健康食」で考える。
３ 「東大へ行こう！完全版」から「損をしたくないならルールを作る側に回れ」で考える。
と言う流れにした。
評価は良かったので、ほっとした。
その後は時間割通りの２－２の理科。
そして、ＰＴＡ理事会。
怒濤の如く忙しかった。
それにしても１年部の先生方、今日は３／６人が休みであった。
大丈夫かな。
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